▲让孩子有展示自我的机会
抑郁质孩子一般都缺乏自主性和创新能力，因此他就比较爱听妈妈的话，但是如果没有妈妈的命令，孩子就不敢擅自行动。这样的孩子长大后不但缺乏应变能力，也缺乏竞争力。
为了培养孩子的自主性，妈妈应该对孩子少一些约束，让他放开手脚去做事。给孩子展示自我的机会，当他将事情做好后，我们要对他进行赞扬，充分肯定他的能力。这样，孩子有了成就感，就更加愿意表现自我，也会因此而变得活泼而积极起来。
（正文第9节）培养孩子的健全人格，离不开心理学
人格，是指人所具有的资格或品格，往往被称为“人的第二生命”。孩子只有人格健全，才会受人欢迎、招人喜爱。我们教育的功能，就是要培养孩子有健全的人格，运用心理学，我们可以更好地把握孩子的心理，从而使他的人格能得到健全的发展。
69.换位思考，教孩子理解他人——同理心原理
人本主义大师卡尔·罗杰斯提出了“同理心”这样的一个心理学概念，它指的是在人际交往的过程中，一个人关注他人的情绪与想法，并理解他人的立场和感受，可以站在他人的角度思考与处理问题的能力。
