1.该表扬的表扬
宝宝做出值得表扬的事情，才能给予表扬，这样才能给宝宝留下深刻印象。
2.表扬要具体
家长应特别强调宝宝令人满意的具体行为，表扬的内容越具体，宝宝对哪些是好行为就越清楚。比如，两个小朋友在一起玩耍，一个小朋友摔倒了，爬不起来哭了，另一个小朋友跑过去把他扶起来，帮他拍净身上的土，并把他送回家。对于这种情况，如果家长说“你今天真乖”，宝宝往往不明白“乖”是指什么。你可以这样说：“你今天把小朋友扶起来送回家，你做得很好，妈妈很高兴，以后和小朋友在一起玩耍，就要像这样互相关心，互相帮助。”用这种方法既表扬了宝宝，又培养了宝宝助人为乐的良好习惯。
3.要及时表扬
如果宝宝做了某一件好事，家长就应立即表扬，不要拖延。否则，时间过去，宝宝对这个表扬不会留下什么印象，更不能强化好的行为。
4.语言、物质表扬相结合
宝宝表现很好，可以适当地给一些精神奖励和物质奖励，如给宝宝讲—个有趣的小故事，或给一个小玩具、小食品等，以鼓励宝宝继续努力。
Chapter3 智力篇
让宝宝智力发达
智力的发展是遵循一定规律的。在人生的头三年，从吃手到学会做手工，从只会趴在床上到站立、行走，从只会哭到会叫“爸爸”“妈妈”……宝宝逐渐有了自我意识，各项智能、身体机能开始发展。
