在这样的潮流下，一些人提出了一种比较具体的操作模式：为了引起他人的关注，人们会设计和策划出一个好的故事，而在这个故事中，人们会将自己想要传播的信息植入故事当中，目的是让他们接受所传达的理念。
现如今，讲故事已经成了一种引发注意力的重要方式，不过对于讲故事，很多人仍旧停留在“教育”的思维阶段，认为故事不过是一个“教育”的形式。在很长一段时间内，人们会认为讲故事不过是一种娱乐和说教的方式，就像老师给孩子们讲故事，父母和孩子们讲故事一样，认为它是一种较低层次或者较为初级的沟通方式。但好莱坞的老牌编剧罗伯特·麦基在过去几十年来一直都试图向人们传达这样一个信息：故事的力量超出了人们所认知的范围。在他看来“逻辑难以使人信服。当你在论述观点时，听众们忙于在脑中与你争论；即便你成功地说服了听众，也只是基于知识层面的认知，人们无法受到理性行为的启发”。不过通过讲故事的方式，人们常常能够有效说服他人。
生物学家们也证实了这一点，近10万年时间的进化把人类大脑培养成故事结构思考的器官，所以人们通常并不拒绝讲故事，甚至可以说更偏爱讲故事。每个人都是听着各式各样的故事长大的，故事是构建个人知识库的一个重要方式，也是个人了解世界的途径，这也不难理解为什么很多人都热爱戏剧、电影、小说，并钟爱于各种类型的故事。此外，人们会利用形形色色的故事来讲述自己的生活，这些故事不仅提供了一个展示自己的窗口，带来全新的生活体验，同时也提供了影响外界的一个机会。而且在讲故事以及听故事的过程中，人们在彼此之间建立了一种奇特的连接，这种连接让人际交往变得更加直接和高效。