在另一起案件中，报案人声称他在晨跑时亲眼见到一名穿黑色大衣的女子杀害了死者后逃走了。他追了一段路，可是没有追上，于是回到现场报了警。警方感谢他的报案，又向他询问了一些嫌疑人的细节，他说，嫌疑人是一名个子很高的女人，穿着高跟鞋，短发，其他的他就想不起来了。警方请他再想起什么线索时及时和警方联系，便让他回去了。
报案人在回家的路上遇到了抢劫，他拼命追赶，终于追上了抢他东西的人，那人回过头后报案人吓了一跳，因为这个人正是之前审讯他的警察。警察看着他说：“先生，我很佩服你能够跑得这么快，连我这个警局的短跑冠军都追得上。可是我很好奇，凭你的速度怎么会追不上一名穿着高跟鞋逃跑的女人呢？”警察又一次将报案人带回了警局，经审问，根本没有什么穿黑色大衣的女人，报案人自己就是凶手。
这种用对方的理论反驳对方在生活和教学中也同样适用。当一个人向我们强调他的理论有多么正确，但事实上存在许多漏洞时，我们可以暂时不反驳他。因为当一个人的心中认定了某件事是对的时，即使我们能够列举出许多足以反驳他的证据，他仍然不会低头认错，并且态度会变得更加强硬。此时，我们可以假装相信他的话，不去与他辩论，一段时间后，再用相同的理论去说一些听上去就很荒谬的话，做一些看上去就很荒谬的事，令对方来反驳我们，到时，他才会真正明白自己的理论是错误的。